Atividade sensorial estimula o reconhecimento dos números de forma lúdica

Foi realizada uma atividade sensorial com os alunos dos Ciclos IIA e IIB, utilizando uma caixa contendo arroz colorido, na qual foram escondidos números. Os alunos foram convidados a explorar o material com as mãos, procurando e retirando os números que estavam escondidos.

Após encontrá-los, realizaram o pareamento, identificando e associando os números iguais. A atividade foi desenvolvida a partir de uma abordagem lúdica, concreta e sensorial, considerando as diferentes formas de aprendizagem e as possibilidades de participação de cada aluno. O uso de materiais manipuláveis possibilitou que os estudantes aprendessem por meio da experiência, da exploração e da interação com o ambiente.

A proposta teve como objetivo proporcionar uma experiência lúdica e significativa, estimulando a exploração sensorial por meio das diferentes texturas e cores do arroz, além de favorecer o desenvolvimento da atenção, concentração, coordenação motora fina, percepção visual e reconhecimento dos numerais. 

Dessa forma, a proposta favoreceu não apenas a aprendizagem dos conceitos numéricos, mas também a autonomia, a interação, a curiosidade e o envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem.

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